«Wenn die Noth am höchsten ist, die Hülfe am nächsten / Когда нужда достигает высшей степени, помощь является сама собой», — этой немецкой поговоркой секретарь педагогического совета Василий Петрович Лучинин лаконично описал тернистый путь становления Сергиевской прогимназии.

Парадоксально, но во второй половине XIX века Сергиевский посад, будучи крупным духовным центром и оживлённым торговым пунктом, имел большой пробел в системе среднего образования. Местным семьям приходилось отправлять детей учиться в Москву.

Неожиданный шанс изменить ситуацию выдался в 1873 году. Городская управа получила уведомление о том, что Императору доложено о переполненности гимназий и большом числе непринятых учеников, после чего последовало распоряжение выяснить, где возможно открыть новые учебные заведения. Городской голова Егор Васильевич Амфитеатров незамедлительно воспользовался случаем, заручился поддержкой гласных Думы и Московского губернского земства, обеспечив источники финансирования проекта.

Для будущей прогимназии приобрели разорённую усадьбу в районе нынешнего Спортивного переулка. По воспоминаниям Лучинина, это был полуразрушенный дом с проваленной крышей, выбитыми окнами и заколоченными дверями. Позади тянулся пустырь, заросший бурьяном.

Старое здание решили приспособить под присутственные места (современный адрес: пр-т Красной Армии, 86/2), а позади с нуля возвести учебный корпус.

Как учреждение прогимназия начала работу в 1876 году, т. е. ровно полтора века назад. Пока шло строительство собственных стен, занятия проходили во флигеле старой лаврской гостиницы, предоставленном безвозмездно. Среди первых преподавателей были доценты Московской духовной академии.

Уже через год состоялось заветное новоселье. В тот момент здание выглядело довольно скромно и внутри насчитывало всего десять комнат. Расширение стало возможным благодаря купцу и благотворителю Ивану Павловичу Мамаеву. На его средства к 1880 году была сделана огромная пристройка с домовой церковью во имя св. Александра Невского. Площадь увеличилась более чем вдвое, а архитектурная композиция приобрела симметричность и завершённость.

Путь от четырехклассной программы до восьмиклассной занял два десятилетия. Чиновники сомневались в необходимости полного образования для детей мещан и крестьян. Лишь настойчивость Амфитеатрова, а затем и его преемника Николая Каптерева принесли результат — в 1897 году «с Высочайшего Его Императорского Величества соизволения» повышение уровня было утверждено. В Сергиевском посаде увидели идеальное место для учёбы: тихая, благочестивая обстановка в противовес шумной Москве.

К началу XX века гимназия стала гордостью города. Помимо обычных классов, здесь был физический кабинет, богатая библиотека, актовый зал и даже общежитие. За первые 25 лет учебное заведение выпустило почти 650 юношей.

В нашу эпоху здание признано исторически ценным градоформирующим объектом и продолжает своё служение на благо просвещения — уже как подразделение школы № 14.

Вячеслав Белов, Михаил Конкин,

Фонд развития г. Сергиев Посад Фото автора